Ζούμε στην χώρα των αντιφάσεων,της ανικανότητας και της ηλιθιοκρατίας. Ευτυχώς όμως που σε αυτόν τον χιλιοβασανισμένο τόπο έχει μείνει η πλούσια,η λαμπρή παρακαταθήκη των αρχαίων ημών προγόνων για να μας εμπνέει και να μας καθοδηγεί,να μας μπολιάζει με αξίες,πρότυπα και υψηλά ιδανικά.Τόσο υψηλά δε που τις περισσότερες φορές μόνο η θεόσταλτη κυβέρνηση της μνημονιακής σωτηρίας κατανοεί και είναι σε θέση να τα εκφράσει.
Οι έννοιες που γεννήθηκαν εδώ λοιπόν πολλές,ελευθερία,ηθική,δημοκρατία,αιδώς,φιλότιμο.Τα πρότυπα επίσης πολλά.Ο Ξένιος Δίας για παράδειγμα.Προστάτης και προασπιστής του θεσμού της φιλοξενίας στην αρχαία Ελλάδα,όπου θεωρούνταν η μεγαλύτερη ντροπή να αρνηθείς στέγη και τροφή σε ξένο που την ζητούσε στην πόρτα σου,οι καλοί δε τρόποι τότε επέβαλλαν να μην ρωτήσεις
καν εξ'αρχής το όνομα και την ιστορία του.Αυτό το λαμπρό πρότυπο ενέπνευσε πριν κανα χρόνο και τα ξεφτέρια μας,που χάρισαν αυτό το όνομα στο οργανωμένο ρατσιστικό πρόγραμμα ξενηλασίας,που περιελάμβανε από διωγμούς μέχρι στρατόπεδα συγκέντρωσης.
Λαμπρό άστρο,είπαμε το ιδεώδες του παρελθόντος και πιστά το ακολουθούμε.
Αλλά η έμπνευση συνεχίζεται,δεν σταματά.Με εφαλτήριο λοιπόν την θεά Αθηνά,προστάτιδα της παιδείας,της μόρφωσης και της σκέψης στην αρχαία Ελλάδα,τα τζιμάνια του Υπουργείου Παιδείας,Θρησκευμάτων και αμορφωσιάς εκπόνησαν το ομώνυμο σχέδιο.Το σχέδιο "Αθηνά" που ,όπως και η θεά,εν μια νυχτί ξεφύτρωσε από το κεφάλι του πατέρα της,έσκασε σαν κεραυνός εν αιθρία στον χώρο της δημόσιας παιδείας.
Το σχέδιο αυτό είναι λίγο πολύ γνωστό σε όλους.Περιλαμβάνει καταργήσεις τμημάτων ΑΕΙ,ΤΕΙ σε όλη τη χώρα,συγχωνεύσεις σχολών (ακόμα και περισσότερων από δυο),φυσικά όχι με ακαδημα΄ι΄κά και μορφωτικά μα με οικονομικά κριτήρια,στον βωμό του εξορθολογισμού των κρατικών εξόδων.Βεβαίως εντοπίσαμε αμέσως τη μαύρη τρύπα του κρατικού προυπολογισμού,τον χώρο της τριτοβάθμιας παιδείας,σε μια χώρα που από πουθενά αλλού,κατά πως φαίνεται δεν μπορούν να εξοικονομηθούν πόροι για να διατεθούν στην μόρφωση των νέων.
Άκουγα τις προάλλες σε συζήτηση με νεοφιλελέδες(ναι είναι οι αδυναμίες μου) το επιχείρημα "μα καλά τόσα ΤΕΙ που υπάρχουν καλά κάνουν και τα κλείνουν,δεν χρειάζονται".Σαφέστατα συμφωνώ πως σε μία χώρα όπως η Ελλάδα δεν χωράνε,με τη δομή που έχουν και τον τρόπο που λειτουργούν μια ντουζίνα ΤΕΙ λογιστικής και μάρκετινγκ,ιχθυοκομίας,δημοσίων σχέσεων,κοινωνικής εργασίας και κινεζικών σπουδών.Σαφέστατα η διαδικασία επαγγελματικού προσανατολισμού,διοχέτευσης και ειδίκευσης του εργατικού δυναμικού στην Ελλάδα είναι επιεικώς ανύπαρκτη.
Η παθολογία της κατάστασης αυτής όμως δεν ξεκίνησε εν μια νυχτί. Ξεκίνησε όταν τα συνεταιράκια της νυν συγκυβέρνησης που κατακρεουργούν τον τόπο τόσα χρόνια,έχοντας εξαντλήσει σε μεγάλο βαθμό την ελαστικότητα για προνομιακές και πελατειακές προσλήψεις στο δημόσιο ξεκίνησαν να ιδρύουν με το κιλό εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλη την επικράτεια,χωρίς να έχουν εξασφαλίσει
έστω μια ελάχιστη βαρύτητα του πτυχίου που θα προέκυπτε,την επαγγελματική αποκατάσταση των τελειοφοίτων και τους μακροπρόθεσμους στόχους της παιδείας σε ένα κράτος.Το πλάνο για πολλά χρόνια δούλεψε.Διορισμός σε ορδές καθηγητάδων,θεωρητική μείωση της ανεργίας, αφορμή για αναβολές στο στρατό,λιγότερη γκρίνια από της μανάδες αφού τελικά "πέρασε κάπου ο μικρός",ακόμα και αν το κάπου ήταν άσχετο με τις επιθυμίες του μικρού και τις ανάγκες της κοινωνίας για ανάδειξη παραγωγικών στελεχών της.
Τώρα βέβαια ,όπως και στην περίπτωση του υπερτροφικού δημοσίου γίγαντα που μεταπολιτευτικά δημιούργησαν ΠΑΣΟΚ και ΝΔ (όχι η αριστερά δεν ήταν αυτή που παρασιτικά κυβερνούσε τόσα χρόνια,μην ακούς το ΣΚΑΙ)τα αφεντικά εκ Γερμανίας σφίξανε τα λουριά και επέβαλαν τις μειώσεις των δαπανών μετά την υγεία και τα φάρμακα των καρκινοπαθών και στην παιδεία,όπου να επισημάνουμε στους ξεχασιάριδες προωθείται διακοπή της δωρεάν διανομής συγγραμμάτων,της σίτισης,των επιδομάτων στέγασης,εισβολή της ιδιωτικής πρωτοβουλίας μέσω των συμβουλίων διοίκησης,μείωση στο ελάχιστο του ανώτατου χρόνου σπουδών και άλλα όμορφα.
Στο θέμα μας όμως,οκ τα κάνατε σκατά με τα ΤΕΙ(για τα ΑΕΙ δεν έχω μιλήσει ακόμα,σε λίγο).Οπότε ο εξορθολογισμός είναι από τη μια μέρα στην άλλη η κατάργηση δεκάδων σχολών,οι άκριτες συγχωνεύσεις και το να πετάς στο δρόμο τόσους εργαζόμενους που εσύ τόσα χρόνια εκμεταλλευόσουν καταχρηστικά.Θα είμαι βλάκας για να μην καταλάβω πως αυτό είναι η λύση,εξ αρχής.
Τι σημασία έχει λοιπόν αν για άλλη ειδικότητα μπήκες και με άλλη θα βγεις,αν δήλωσες το ΤΕΙ της πόλης σου για να γλιτώσεις το νοίκι και να μπορείς να τα φέρνεις βόλτα και άλλα τέτοια γραφικά.Εξορθολογισμός τώρα.
Στα σοβαρά όμως,πρέπει να εθελοτυφλείς για να μην δεις πόσο προβληματικό ήταν το σύστημα της τριτοβάθμιας παιδείας,και πως κάτι έπρεπε να διορθωθεί για να γίνει πιο ουσιαστική και επικοδομητική η τεχνική και τεχνολογική κατάρτιση αυτών των νέων.Πολλά τμήματα δεν χρειάζονταν ή λειτουργούσαν λάθος.Δεν μπορείς όμως να βγαίνεις και να εξαγγέλεις μια τέτοια ραγδαία και
ισοπεδωτική αναδιάρθρωση από τη μια μέρα στην άλλη,χωρίς ακαδημα΄ι΄κά μα με μόνο οικονομικά κριτήρια,να πετάς έτσι χιλιάδες ανθρώπων εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας(όποια και αν είναι αυτή,όπως και να λειτουργεί).Ένα οργανωμένο και ουσιαστικό με μεσοπρόθεσμους στόχους και κριτήρια ,ουσίας και αντικειμένου,πλάνο εξορθολογισμού,λίγους θα έβρισκε αντίθετους πιστεύω.
Για να πάμε παρακάτω,η κατάσταση στα ΑΕΙ είναι άλλου παπά ευαγγέλιο.Και το λέω εγώ που τελικά η σχολή στην οποία σπουδάζω φαίνεται να είναι από τις ελάχιστες που τελικά ευνοεί το σχέδιο "Αθηνά".Τέλος πάντων,στον σχεδιασμό που λέγαμε προηγουμένως της επόμενης μέρας της παιδείας,λογικά τα λαμπρά μυαλά της αναδιάρθρωσης δεν βλέπουν να χωράει η Ψυχολογία στο μεγαλύτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα της χώρας ,το ΕΚΠΑ,και για αυτό την καταργούν προωθώντας τους φοιτητές να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους σε ένα αντικείμενο διαφορετικό από αυτό που επέλεξαν(ΦΠΨ).Υπάρχει και το Deeree ρε μάγκες.Ενδεικτικό το παράδειγμα και επιφυλάσσομαι να επανέλθω με κείμενο από κάποιον που γνωρίζει καλύτερα την συγκεκριμένη περίπτωση από εμένα.Αστεία και κατά έναν γελοίο τρόπο τεχνοκρατική μου φαίνεται και η δημιουργία του "υπερ-πανεπιστημίου" "Αδαμάντιος Κοραής" που θα περιλαμβάνει ένα κάρο τμήματα από ένα κάρο σχολές (ψάξτε το αξίζει) κυριολεκτικά με γνώμονα μόνο το οικονομικό κομμάτι και την ενσωμάτωση των οικονομικών υποχρεώσεων προβληματικότατων ιδρυμάτων σε πιο υγιή τμήματα,με την παράλληλη όμως περικοπή της χρηματοδότησης σε πολύ μεγάλο βαθμό.Είμαι πολύ μικρός μάλλον για να κατανοήσω το μεγαλόπνοο αυτό σκεπτικό.
Στο κείμενο αυτό δεν επιχειρώ μια δημοσιογραφική περιγραφή της κατάστασης.Απλά εκφράζω τον εντονότατο προβληματισμό μου για την κατακρεούργηση της ήδη προβληματικής παιδείας και την εναντίωση μου στην περαιτέρω περιστολή των δαπανών.Είναι αστείο την ώρα που νύχτα περνάνε τροπολογίες που εξαιρούν τους εφοπλιστές από βαρύτερη φορολογία,αναστέλλουν την φορολόγηση των τηλεοπτικών διαφημίσεων ,εξαιρούν τα κότερα από το τεκμήριο εισοδήματος (ενδεικτικά) να σου κόβουν το βιβλίο και να σε υποχρεώνουν να μετακομίσεις χιλιόμετρα από εκεί που πέρασες για να σπουδάσεις.Η παιδεία σε κάθε σύγχρονο κράτος που επιδιώκει να βγει από τον βούρκο είναι ο ακρογωνιαίος λίθος της ανάπτυξης.
ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΕΚΠΑ,ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΙΣ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΣΤΑ ΦΑΣΙΣΤΙΚΑ ΛΟΚ ΑΟΥΤ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου